韓萍，交通運輸工程學院副教授，近日獲評“大連交通大學2023年度‘四有’好老師”。
韓萍老師始終堅守以學生為本的初心，堅持從事大量教學工作，她主講管理運籌學、道路通行能力、交通分析、交通規劃、城市軌道交通、交通設計、交通工程項目管理等10余門理論課程，研究生的交通規劃理論與方法等3門課程，承擔交通分析課程設計、認識實習、生產實習、畢業設計等實踐課程教學任務。由于同一門課需要在旅順口校區和沙河口校區兩地開課，她經常奔波，有人笑稱：“韓老師不是在上課，就是在上課的路上�！�
在教學中，韓萍老師積極思考改進讓學生獲取更多知識和能力的方式，為學生就業考研提供知識儲備和技能培養，不斷探索改進課程教學方法，利用網絡進行資源建設，引入軟件編程實驗，開展線上線下混合教學。在培養學生專業技術能力的基礎上，她積極探索專業思政建設，以《管理運籌學》思政示范課建設為基礎，以專業“5E”為抓手，做到專業課課課有思政，全員、全過程地進行專業思政建設，促進學生綜合素質的提高。
課上通過交通的現象與實例講解來培養學生樹立正確價值觀和擁有職業的責任感與自豪感，而在課下，她為大家解惑答疑，提供考研就業指導，鼓勵學生合理規劃并充分利用好大學時間，為自己的未來培養各種素質和能力。她不厭其煩地為學生答疑解惑，一遍遍地修改學生的報告或作業，提升學生的分析問題解決問題能力，保證每名學生不掉隊。有時，她也會像對待自己孩子一般“嘮叨”沒完，學生半開玩笑似地稱她為“韓媽媽”。
作為系主任，她主動承擔起更多事務性工作，為其他老師節約時間和精力從事科研工作，同時發揮老教師的傳幫帶作用，帶領年輕教師快速成長。此外，她積極聯系外聘教師，解決教師不足、在編教師教學負擔過重的問題，保障學院教學工作的順利進行。她也積極參與課程與專業教學改革，作為主持人完成省級教學改革1項、校級教學改革4項，作為參與人完成省級教學改革2項，校級教學改革5項。
“知識就像寬廣的大河，教師就像搖櫓的船夫�！痹陧n萍老師眼里，教師最大的幸福莫過于將學生們渡往理想的彼岸，然后再回程等待船下一次的出發……為此，她一直默默努力著、奉獻著。